<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
    xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
    xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title>Ordinary Level — Panthiya.com</title>
        <link>http://panthiya.com/</link>
        <pubDate>Mon, 08 Jun 2026 04:37:20 +0000</pubDate>
        <language>en</language>
            <description>Ordinary Level — Panthiya.com</description>
    <atom:link href="http://panthiya.com/categories/ordinary-level/feed.rss" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <item>
        <title>රෝම අංක හොයා ගන්න මෘදුකාංගයක්</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/352/%E0%B6%BB%E0%B7%9D%E0%B6%B8-%E0%B6%85%E0%B6%82%E0%B6%9A-%E0%B7%84%E0%B7%9C%E0%B6%BA%E0%B7%8F-%E0%B6%9C%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1-%E0%B6%B8%E0%B7%98%E0%B6%AF%E0%B7%94%E0%B6%9A%E0%B7%8F%E0%B6%82%E0%B6%9C%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A</link>
        <pubDate>Thu, 04 May 2017 16:24:26 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>pasansoft</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">352@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<h2>යම් සටහනක් හෝ ලිපියක් ලිවීමේදී සමහර කරුනු ලිවීමට රෝම ඉලක්කම් භාවිතාවේ. පාසල් ලමුන්ට ද ප&zwj;්&zwj;රාථමික පංතිවල දී ගණිතය පාඩමේදීත් රෝම ඉලක්කම් ගැන ඉගැන්වෙනවා.දැනටත් සාමාන්&zwj;ය වශයෙන් රෝම අංක යුරෝපානු රටවල භාවිතා වේ. තරමක් සංකීර්ණ අංක ක&zwj;්&zwj;රමයක් වුවත් අදටත් රෝම ඉලක්කම් ඔර්ලෝසු වල සහ පොත්වල දක්නට ලැබේ. රෝම ඉලක්කම් ක&zwj;්&zwj;රමය තුළ සංකේත 7 ක් තිබේ. (I V X L C D M).ඉතින් මෙම මෘදුකාංගය මගින් පහසුවන්ම රෝම ඉලක්කම් සොයා ගත හැකිය. ඉතා කුඩා මෘදුකාංගයකි. ඉන්ස්ටෝල් කරන්න ඕනෙත් නෑ ඩබල් ක්ලික් කලාම run වෙනවා.<br />
<u><a rel="nofollow" href="http://www.mediafire.com/file/1w13l28wrtyiie8/Roman_Converter.zip" target="_blank">DOWNLOAD NOW</a></u></h2>

<p><img src="https://pasansoft.yolasite.com/resources/roma.jpg?timestamp=1493914050814" alt="image" /></p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>Area 51 kiyanne mokakda?</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/335/area-51-kiyanne-mokakda</link>
        <pubDate>Tue, 19 Jul 2016 10:04:51 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Sora</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">335@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<h2>oyala kauruhari egana danawanam comment ekak danna....&nbsp;meka hamotama thiyena problem ekak. me gana hamoma danaganna kamathi vewi.</h2>

<p>/:)</p>

<p>/:)</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>Please mama English medium 2016 o/l badge eke Plz mata Angle Proofing Kiyala Dennakooo</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/292/please-mama-english-medium-2016-o-l-badge-eke-plz-mata-angle-proofing-kiyala-dennakooo</link>
        <pubDate>Sun, 13 Dec 2015 17:53:08 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Hchamod56</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">292@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>Ane Mata Geometry wala Proofing karana hati kiyala dennakoo</p>

<p>[-O&lt;</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>මේ පාර O/L ගණන් පේපර් එකේ කුලක ගාන</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/293/%E0%B6%B8%E0%B7%9A-%E0%B6%B4%E0%B7%8F%E0%B6%BB-o-l-%E0%B6%9C%E0%B6%AB%E0%B6%B1%E0%B7%8A-%E0%B6%B4%E0%B7%9A%E0%B6%B4%E0%B6%BB%E0%B7%8A-%E0%B6%91%E0%B6%9A%E0%B7%9A-%E0%B6%9A%E0%B7%94%E0%B6%BD%E0%B6%9A-%E0%B6%9C%E0%B7%8F%E0%B6%B1</link>
        <pubDate>Tue, 15 Dec 2015 09:37:30 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>kavindu</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">293@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>මේකෙ පළවෙනි කොටසේ වෙන් රූපය අඳින්නෙ කොහොමද ?</p>

<p><img src="http://www.panthiya.com/uploads/FileUpload/38/18e0e4b2dfb3d0035b0ebfa1467820.jpg" alt="image" /></p>

<p>හෘද රෝගවලින් පෙළුණු සියලුදෙනාත් දියවැඩියාවෙන් පෙළුණු සියලුදෙනාත් ආතතියෙන් පෙළුණා නම් ආයෙ මොකක්ද අන්තිමට කියලා තියෙන එකේ තේරුම ?</p>

<blockquote>පුද්ගලයන් 3දෙනෙකු ආතතියෙන් පමණක් පෙළුණු අතර පුද්ගලයන් 4 දෙනෙකු ආතතියෙන් නොපෙළුණි.</blockquote>

<p>මෙහෙම වෙන්නෙ කොහොමද ? ඔක්කොම ඉන්නෙ 40යි. ඒ 40 දෙනාටම හෘද රෝග හරි දියවැඩියාව හරි තියෙනවා.. ඉතින් කොහොමද 4 දෙනෙකුට ආතතිය විතරක් තියෙනවා කියන්නෙ ?</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>විද්‍යුත් විච්ඡෙදනය අවුලක්</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/213/%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%AF%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%94%E0%B6%AD%E0%B7%8A-%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%A0%E0%B7%8A%E0%B6%A1%E0%B7%99%E0%B6%AF%E0%B6%B1%E0%B6%BA-%E0%B6%85%E0%B7%80%E0%B7%94%E0%B6%BD%E0%B6%9A%E0%B7%8A</link>
        <pubDate>Wed, 04 Feb 2015 13:07:24 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>scr</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">213@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[මට කවුරු හරි පැහිදිලි කරන්නකෝ අල්පාම්ලිත  ජලයේ විද්‍යුත් විච්ඡේදනයයි,සොඩියම් ක්ලොරයිඩ් එකයි වෙන හැටි ගොඩක් ම පැහිදිලි කරන්න පුලුවන්නම් ඔවයි ධන ඍන ඇනෝඩ කැතෝඩ මාරු වෙන හැටි පුලුවන්නම් වැඩියෙන් පැහැදිලි කරන්නකෝ :D]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>prince and the pauper novel 1ke chapter 10 summary 1</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/288/prince-and-the-pauper-novel-1ke-chapter-10-summary-1</link>
        <pubDate>Mon, 02 Nov 2015 11:03:55 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>indeewari</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">288@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p><strong>c</strong></p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>past papers download කිරීමට තැනක් අන්තර්ජාලයේ තිබේද?</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/260/past-papers-download-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%93%E0%B6%B8%E0%B6%A7-%E0%B6%AD%E0%B7%90%E0%B6%B1%E0%B6%9A%E0%B7%8A-%E0%B6%85%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%AD%E0%B6%BB%E0%B7%8A%E0%B6%A2%E0%B7%8F%E0%B6%BD%E0%B6%BA%E0%B7%9A-%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%B6%E0%B7%9A%E0%B6%AF</link>
        <pubDate>Fri, 26 Jun 2015 12:47:01 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>shankara</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">260@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>link එකක් එව්වොත් ඒක හැමෝටම උදව්වක් වේවි!</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>Vocabulary</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/257/vocabulary</link>
        <pubDate>Tue, 23 Jun 2015 17:11:44 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Ananda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">257@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>can anyone tell me some memory techniques to remember spellings of words</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>Geogarphy</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/251/geogarphy</link>
        <pubDate>Sun, 31 May 2015 03:15:28 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>lakshithbandara</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">251@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>what is the hotest place in the world.please tell me.</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>Mathematics</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/252/mathematics</link>
        <pubDate>Sun, 31 May 2015 03:47:40 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>lakshithbandara</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">252@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>ane mata me &quot;samagami sameekaranaya&quot;&nbsp;wisandala dennako?</p>

<p>2x+3y= -7</p>

<p>2x+12y=2</p>

<p>please.</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>සක්‍රියතා ශේණිය මතක තියාගන්න කවියක් ඔනේ</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/212/%E0%B7%83%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%AD%E0%B7%8F-%E0%B7%81%E0%B7%9A%E0%B6%AB%E0%B7%92%E0%B6%BA-%E0%B6%B8%E0%B6%AD%E0%B6%9A-%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B6%9C%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1-%E0%B6%9A%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A-%E0%B6%94%E0%B6%B1%E0%B7%9A</link>
        <pubDate>Mon, 02 Feb 2015 15:08:14 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>scr</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">212@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[කවුරු හරි සුපින්වතෙක් මට සක්‍රියතා ශේනිය මතක තියාගන්න පුලුවන් අර පොට්ට සොමේ කැලේ මැරිලා වගේ කවියක් කියන්නකො :D]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>o/lඑන සන්දි ටික මුල සිට 1</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/216/o-l%E0%B6%91%E0%B6%B1-%E0%B7%83%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%AF%E0%B7%92-%E0%B6%A7%E0%B7%92%E0%B6%9A-%E0%B6%B8%E0%B7%94%E0%B6%BD-%E0%B7%83%E0%B7%92%E0%B6%A7-1</link>
        <pubDate>Fri, 27 Feb 2015 18:32:00 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>scr</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">216@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[මම මෙ ෆොර්ම් එකට අවේ ලගකදි :) මම මෙකෙන් ගොඩක් දෙවල් ඉගෙන ගත්තා එක නිසා මම ත් මම දන්න දෙයක් කියලා දෙන්න හිතුවා :)
සන්ධි කියන්නේ සිංහල වල වචන හැදිලා තියන ක්‍රම කියුවොත් හරි (සරල තේරුම)අපිට o/l මට්ටමට සන්ධි 10 ඔනේ වෙනවා :)

පුර්ව ස්වර ලෝප
•සෑමවිටම සන්ධි වීමට පද දෙකක් බලපයි
මෙම සන්ධියට මුල් පදයේ අග ස්වරයක්ද අග පදයේ මුල ස්වර අකුරක්ද විය යුතුය.මෙසෙ ඇති විට මුල් පදයේ අග ඇති ස්වර අකුර ලෝප[කැපී] වී සෑදෙන සන්ධිය
                           මැද|ඇගිල්ල
             මැ+ද්+[ඇ] |+ඇ+ගිල්ල
                           මැදැගිල්ල
[පුර්ව පදය] පසුපදය+මුල්පදය [පර පදය]

පර ස්වර ලෝප
මෙම සන්ධියට මුල් පදයේ අග ස්වරයක්ද අග පදයේ මුල ස්වර අකුරක්ද විය යුතුය.මෙසෙ ඇති විට අග පදයේ මුල ඇති ස්වර අකුර ලෝප[කැපී] වී සෑදෙන 
සන්ධි]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>රසායනික සුත්‍රයක් තුලනය කිරීම කියලා දෙන්නකෝ o/l වලට ඔන ටික</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/204/%E0%B6%BB%E0%B7%83%E0%B7%8F%E0%B6%BA%E0%B6%B1%E0%B7%92%E0%B6%9A-%E0%B7%83%E0%B7%94%E0%B6%AD%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A-%E0%B6%AD%E0%B7%94%E0%B6%BD%E0%B6%B1%E0%B6%BA-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%93%E0%B6%B8-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%BD%E0%B7%8F-%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1%E0%B6%9A%E0%B7%9D-o-l-%E0%B7%80%E0%B6%BD%E0%B6%A7-%E0%B6%94%E0%B6%B1-%E0%B6%A7%E0%B7%92%E0%B6%9A</link>
        <pubDate>Wed, 21 Jan 2015 12:34:48 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>scr</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">204@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[මම 2015 o/l කරන්නේ මට 10 වසර පොතේ තියන සංයොජන ප්‍රතික්ක්‍රියා ,වියෝජන ප්‍රතික්ක්‍රියා එකස්තාපන,දිත්ව ප්‍රතිස්තාපනය එවා ගැන සරලව කියලා දෙන්න පුලුවන්ද? :)]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>ප්‍රස්ථාර සම්බන්ධ ගාණක් අනේ ...........................</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/152/%E0%B6%B4%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B7%83%E0%B7%8A%E0%B6%AE%E0%B7%8F%E0%B6%BB-%E0%B7%83%E0%B6%B8%E0%B7%8A%E0%B6%B6%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B0-%E0%B6%9C%E0%B7%8F%E0%B6%AB%E0%B6%9A%E0%B7%8A-%E0%B6%85%E0%B6%B1%E0%B7%9A</link>
        <pubDate>Fri, 03 Oct 2014 07:28:20 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Koshitha</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">152@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>අනේ මට ප්&zwj;රස්ථාර වල මුල්ම ටික මතක නේ. ඒ හින්ද 10 වසරේ ප්&zwj;රස්ථාර පාඩම මට හිතට අවුල් වගේ දැනෙනවා . පුලුවන්නම් ප්&zwj;රස්තරවල මුල් ටිකේ ඉඳල 10 වසරේ ටිකට එනකන් කියල දෙන්නකෝ ..................</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>O/L පේපර් එකක ගානක්</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/122/o-l-%E0%B6%B4%E0%B7%9A%E0%B6%B4%E0%B6%BB%E0%B7%8A-%E0%B6%91%E0%B6%9A%E0%B6%9A-%E0%B6%9C%E0%B7%8F%E0%B6%B1%E0%B6%9A%E0%B7%8A</link>
        <pubDate>Mon, 11 Aug 2014 16:32:36 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>kavindu</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">122@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<p>නේවාසිකාගාරයක සිටින ලමුන් 20 දෙනෙක් සදහා දින 12කට ප්&zwj;රමාණවත් ආහාර ඇත. ලමුන් 4 දෙනෙක් වැඩි වුව හොත් තිබෙන ආහාර දින කීයකට ප්&zwj;රමාණවත් වේද?</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>මේක හදන්නෙ කොහොමද?</p>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>අනෙ අයියලා මට ජ්යමිතිය පඩමෙ සාදයනය කරන හටි පොඩ්ඩ්ක කියල ඩෙනවද.. මට එක හරියට තෙරෙන්නෙ නහ.. ප්ලිස්..</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/15/%E0%B6%85%E0%B6%B1%E0%B7%99-%E0%B6%85%E0%B6%BA%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%BD%E0%B7%8F-%E0%B6%B8%E0%B6%A7-%E0%B6%A2%E0%B7%8A%E0%B6%BA%E0%B6%B8%E0%B7%92%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%BA-%E0%B6%B4%E0%B6%A9%E0%B6%B8%E0%B7%99-%E0%B7%83%E0%B7%8F%E0%B6%AF%E0%B6%BA%E0%B6%B1%E0%B6%BA-%E0%B6%9A%E0%B6%BB%E0%B6%B1-%E0%B7%84%E0%B6%A7%E0%B7%92-%E0%B6%B4%E0%B7%9C%E0%B6%A9%E0%B7%8A%E0%B6%A9%E0%B7%8A%E0%B6%9A-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%BD-%E0%B6%A9%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%80%E0%B6%AF-%E0%B6%B8%E0%B6%A7-%E0%B6%91%E0%B6%9A-%E0%B7%84%E0%B6%BB%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%A7-%E0%B6%AD%E0%B7%99%E0%B6%BB%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1%E0%B7%99-%E0%B6%B1%E0%B7%84-%E0%B6%B4%E0%B7%8A%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B7%83%E0%B7%8A</link>
        <pubDate>Wed, 09 Oct 2013 14:07:12 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">15@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<span style="font-size: small; font-family: Arial, Verdana;">අනෙ අයියලා මට ජ්යමිතිය පඩමෙ සාදයනය කරන හටි පොඩ්ඩ්ක කියල ඩෙනවද.. මට එක හරියට තෙරෙන්නෙ නහ.. ප්ලිස්..</span>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>CERTIFIED SUPPLY MANAGER COURSE</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/92/certified-supply-manager-course</link>
        <pubDate>Tue, 10 Jun 2014 08:30:40 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>indunil</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">92@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<div>මට මේ ප්‍රශ්න 2 න් එකක් ගෙන &nbsp;Project එකක් ලියන්න ඕනේ,&nbsp;Presentation&nbsp;(power point) එකක් කරන්නත් ඕනේ.මට කරුණු ටිකක හොයල දෙන්න පුලුවන්ද ඉක්මනට.</div><ul><li>1 - ව්‍යාපාර සාර්ථකව පවත්වාගෙන යාමට ද්‍රව්‍ය කළමණාකරණයේ දායකත්වය සාකච්චා කරන්න.</li><li>2 - පිරිවැය
අවම කර ලාභ ඉපීමේ පරමාරටය මත මිලදී ගැනීමේ වැදගත්කම පැහදිලි කරන්න.&nbsp;</li></ul>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>2013 O/L Results පිටත් වෙලා...!</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/69/2013-o-l-results-%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%A7%E0%B6%AD%E0%B7%8A-%E0%B7%80%E0%B7%99%E0%B6%BD%E0%B7%8F</link>
        <pubDate>Thu, 03 Apr 2014 12:23:23 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">69@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[ඉක්මනටම මෙතනින් ගිහින් Results බලාගන්න.. :) ඔන්න ඔයාලගේ Results වලට&nbsp;මගෙන් සුබ පැතුම්&nbsp;<div><a rel="nofollow" href="http://www.doenets.lk/exam/">http://www.doenets.lk/exam/</a></div>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>මේකෙ සාධක හොයන හැටි කියල දෙන්නකො</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/14/%E0%B6%B8%E0%B7%9A%E0%B6%9A%E0%B7%99-%E0%B7%83%E0%B7%8F%E0%B6%B0%E0%B6%9A-%E0%B7%84%E0%B7%9C%E0%B6%BA%E0%B6%B1-%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%A7%E0%B7%92-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%BD-%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1%E0%B6%9A%E0%B7%9C</link>
        <pubDate>Wed, 09 Oct 2013 13:31:54 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">14@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<img src="http://image.technoplusasia.com/ol_maths.gif" alt="image" />]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>මෙන්න මේ ජ්‍යාමිතිය ගණන පොඩ්ඩක් පැහැදිලි කරලා දෙන්න..</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/24/%E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1-%E0%B6%B8%E0%B7%9A-%E0%B6%A2%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B6%B8%E0%B7%92%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%BA-%E0%B6%9C%E0%B6%AB%E0%B6%B1-%E0%B6%B4%E0%B7%9C%E0%B6%A9%E0%B7%8A%E0%B6%A9%E0%B6%9A%E0%B7%8A-%E0%B6%B4%E0%B7%90%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%AF%E0%B7%92%E0%B6%BD%E0%B7%92-%E0%B6%9A%E0%B6%BB%E0%B6%BD%E0%B7%8F-%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1</link>
        <pubDate>Thu, 17 Oct 2013 14:35:30 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">24@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<span style="font-size: small; font-family: Arial, Verdana;">මෙන්න මේ ජ්‍යාමිතිය ගණන මට පොඩ්ඩක් පැහැදිලි කරලා දෙන්න.. :) මේක කරන විදිය එකට හේතුව.. මේකේ තියෙන්නේ සාධනය කරන්න..</span><div><img src="http://s22.postimg.org/vy2v23yc1/Capture.gif" alt="image" /></div>]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>විද්‍යාව ප්‍රශ්නයක්!</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/16/%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%AF%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B7%80-%E0%B6%B4%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B7%81%E0%B7%8A%E0%B6%B1%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A</link>
        <pubDate>Wed, 09 Oct 2013 15:30:14 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">16@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[<div><img src="http://s8.postimg.org/5huwukq4l/Untitled.jpg" alt="image" /></div>ප්‍රශ්නය :&nbsp;<br />මෙම ආනත තලය ගර්ෂණයෙන් තොර යැයි සලක 750N ක් භාරයක් තලය දිගේ ඇදගෙන යාමට අවශ්‍ය අවම ආයාසය ගණනය කරන්න...&nbsp;<br /><br />මේක හදාගන්න විදිය පොඩ්ඩක් මට කියලා දෙනවද?]]>
        </description>
    </item>
    <item>
        <title>සමුච්චිත සංඛ්‍යාත චක්‍රය අදින හැටි කියලා දෙන්නෝ...!</title>
        <link>http://panthiya.com/discussion/17/%E0%B7%83%E0%B6%B8%E0%B7%94%E0%B6%A0%E0%B7%8A%E0%B6%A0%E0%B7%92%E0%B6%AD-%E0%B7%83%E0%B6%82%E0%B6%9B%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B6%AD-%E0%B6%A0%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BB%E0%B6%BA-%E0%B6%85%E0%B6%AF%E0%B7%92%E0%B6%B1-%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%A7%E0%B7%92-%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B6%BD%E0%B7%8F-%E0%B6%AF%E0%B7%99%E0%B6%B1%E0%B7%8A%E0%B6%B1%E0%B7%9D</link>
        <pubDate>Thu, 10 Oct 2013 15:38:42 +0000</pubDate>
        <category>Ordinary Level</category>
        <dc:creator>Podda</dc:creator>
        <guid isPermaLink="false">17@/discussions</guid>
        <description><![CDATA[මෙන්න මේකේ&nbsp;සමුච්චිත සංඛ්‍යාත චක්‍රය&nbsp;ප්‍රස්ථාර කොළයේ&nbsp;අදින හැටි කියලා දෙන්නකෝ.. පුළුවන් විදියට උදව් කරන්න.... මන් එක අදින්න දන්නවා... එත් එක ප්‍රස්ථාර කොළයේ අදින්න දන්නේ නැහැ... පොඩ්ඩක් කියල දෙනවද?<div>මෙන්න ගණන...</div><div><br /></div><div><img src="http://s21.postimg.org/nucnwzjd3/Capture2.gif" alt="image" /></div><div><br /></div><div>වගුවේ හිස්තැන් දෙකටම එන්නේ 10.. :D</div>]]>
        </description>
    </item>
   </channel>
</rss>
